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內容簡介

  規劃理論在過去20年間發生了重大變化,Philip Allmendinger的《規劃理論》一書為這些變化提供了一個廣泛與及時的最新分析,包括理論如何與規劃實踐連結,以及其重要性。本書為年輕學子與學者就當前的規劃理論及新的後實證主義觀點提供了根本的導引。

作者簡介

Philip Allmendinger

  英國劍橋大學土地經濟學系教授。研究興趣為規劃理論與實踐、區域規劃與治理、發展與規劃規章。

譯者簡介

戴伯芬

  臺灣大學建築城鄉研究所博士,現任輔仁大學社會學系教授。曾經任教於中華大學景觀建築系,以及擔任過文化研究月報召集人。研究興趣包含:東亞都市比較研究、文化研究、性別研究、區域與社區規劃。現正從事東亞城市比較以及貧窮文化研究。研究論文發表於Urban Studies以及International Journal of Urban and Regional Research。

目錄

第一章 何謂理論?
第二章 規劃理論的當前景象
第三章 規劃的系統論與理性論
第四章 批判理論與馬克思主義
第五章 新自由派規劃
第六章 實用主義
第七章 規劃師為倡導者
第八章 現代之後
第九章 協作規劃
第十章 結論

參考文獻
索引

 

詳細資料

  • ISBN:9789577324108
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

有孩子的地方就有教育,有教育的地方就有老師。因此,教育和老師是不可割裂的兩個名詞,教育離不開教師,教師以教育為信仰。無論是現實世界還是虛擬的網絡世界,教育、教師總能成為人們茶餘飯後津津樂道的話題。 社會節奏加快,大家三五成群地在一起談論教育已漸漸遠去,但這並不能說明人們不再討論孩子的教育問題,只不過他們把討論教育的方式由現實世界轉移到網絡世界。 ... 網絡上討論教育就這麼地成為了必然,打開網絡,當天如果沒有什麼熱點事件,估計80%的網民都在談論教育,議論教師。他們談論教育的內容不外乎是牽涉到自家孩子的學習,沒有什麼高深的教育理論,可他們談論教師的內容就不一樣了,大多都是負面的東西。 網絡上為什麼喜歡討論教育? 教育是延續社會文明的重要承載體,推動著社會不斷前進。 大家都知道恩格爾係數,我個人認為應該把居民家庭中教育支出占消費總支出的比重作為恩格爾係數。為什麼這樣說呢,因為現在大家生活基本沒有問題啊,但是子女教育支出在家庭教育中占比重挺大的,足見人們對教育的重視程度。 教育本身就是一個亙古不變的話題。自古以來,上至國家元首下至黎明百姓只要具備教育的條件,就一定要讓其孩子得到良好的教育。這就是說,歷史上的任何時候,人們對教育的討論就沒有停止過。 ... 如今,社會瞬息萬變,很難想像文盲會成為什麼樣。現在,孩子還在娘胎里,就已經在授受這樣那樣的教育,等他來到地球上後,後面所有的一切都在圍繞著他在轉。於是精明的開發商,總說他們的樓房是學區房,其實那些都是沒影的事。 其實,每家庭都希望自己的孩子能接受到最好的教育,但是,好的教育資源又畢竟有限,於是圍繞教育如何開展爭搶最有利的資源便在網絡上瘋討起來,……。 ... ​ 網絡上又為什麼喜歡討論教師呢? 尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上,但凡有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,無不尊重教師。古人云:「國將興,必貴師而重傅。」從某種意義上來說,尊師重教的程度如何將直接影響和推動著國民整體素質的提高,將直接影響和推動著國家的進步和社會的發展。 但是,我們的教師在網絡上沒有得到應有的尊重。如果有哪位教師有償家教被處罰了,消息在網上傳開後,估計有些網民高興的一晚上都睡不著。為什麼這麼說呢,因為少些人根本就不尊重教師,少數人恨都來不急​,還尊重。 人人都說,教師是人類靈魂的工程師,現實是他們只有靈魂,卻沒有人把他們當工程師看待。 教師是目前所有職業中最後一塊凈土,他們耐得住寂寞守得住清貧,為社會為國家默默奉獻著。在所有的職業中,教師犯罪率是極低的,但極低還不行,廣大網民不允許教師異類出現。 ... 一旦有教師體罰學生了,家長告媒體報,不把教師搞個差不多是罷休的。這時候,網絡上也不閒著,各路媒體紛紛報導,各方網民紛紛留言討論,甚至是討伐。 有一些不負責任的媒體,一旦抓住教師的小辮子,感覺比採訪美國總統還帶勁,大有落井下石之意。網絡上,更是吵得不可開交,我都懷疑他們是不是網絡水軍。 近年來,在黨中央和國家的重視下,教師的地位相比以前提升,待遇也有小幅提高,仿佛教師又重新回到了人敬人愛的職業,但願能一直這樣下去。 總之,重視教育程度是一個國家走向高度文明的標誌,而教師是教育的支撐,沒有教師何來教育。因此,歡迎你們在網絡上成天談教育同時,對教師多一些​理解和寬容,少一些責備。

 

 

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文章來源取自於:

 

 

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